大概還是在十幾歲的時候，就看過很多勵志方面的書，其中一句“人生是不斷提高并打敗自己的過程”，更是讓我中毒很深，還美其名曰有三層含義：“不斷提高”、“打敗自己”、“過程”。然而，在前年卻一度陷入迷茫，甚至還得了抑郁癥。
我是學(xué)化學(xué)專業(yè)的，畢業(yè)后陰差陽錯之下卻進入了建筑工程領(lǐng)域，因為不懂，所以自己很努力，哪里不會學(xué)哪里，所謂學(xué)習(xí)也只是自己買幾本書，網(wǎng)上下載一些文章之類的，做了銷售、做了技術(shù)、做了培訓(xùn)老師、做了管理，甚至還做了公司領(lǐng)導(dǎo)。在別人眼里，覺得這不是很好嗎，公司里最“全才型選手“?？蓪嶋H上天天都很忙，一刻不得閑，比上司忙和累、比下屬還是忙和累。突然我發(fā)現(xiàn)我很凌亂：家庭、工作、生活都是這樣，所以搞的天天很忙、很累，逐漸的，就變的抑郁了，最后還差點自殺……
最迷茫最抑郁的時候，一個早期在廣州現(xiàn)代卓越學(xué)過PMP的朋友，我的發(fā)小幫我分析了下：“你凌亂的原因是不懂管理，生活、工作、還是家庭等，你都沒有進行過好好的規(guī)劃過，并且也就沒有按規(guī)劃的路線去執(zhí)行過……”。
是啊，總是覺得人生是個過程，卻從沒思考過應(yīng)該是什么樣的過程，應(yīng)該怎樣走過這個過程；“要系統(tǒng)的專業(yè)的加強學(xué)習(xí)”。是呀，如果靠幾本書或是網(wǎng)上幾篇軟文就能夠成為專家的話，那些勤奮拼搏的學(xué)者們又該情何以堪？！就這樣，在他的推薦下，我報名了廣州現(xiàn)代卓越PMP培訓(xùn)面授學(xué)習(xí)班。
學(xué)習(xí)中，又剛好趕上疫情原因，導(dǎo)致考試一拖再拖，而正因為這樣，廣州現(xiàn)代卓越團隊并沒有因此而停止教學(xué)，反而是不斷的將我們老學(xué)員添加到新學(xué)員班，免費不停的可以參加學(xué)習(xí)。孫老師的課詼諧幽默、深入淺出，羅老師的課句句精辟、總結(jié)到位，陳老師的課邏輯清晰、干貨滿滿。還有小程序上，精講視頻、課程訓(xùn)練、學(xué)習(xí)打卡等更是從全方位的維度來提升學(xué)員對PMP的理解。
一是對項目的理解，原來總覺得項目就是工程，現(xiàn)在才知道每一個當(dāng)下狀態(tài)到未來狀態(tài)的轉(zhuǎn)變過程都是項目，這就更好的理解如何用科學(xué)的方法來看待任何事物變化；
二是對工作生活帶來的理解，原來就是問題疊問題的解決，現(xiàn)在是規(guī)劃到執(zhí)行的轉(zhuǎn)變；
三是認(rèn)識很多新的同學(xué)，這些同學(xué)都是有夢想有追求的人，就向誰說過的一樣：“和優(yōu)秀的人在一起，會變得更優(yōu)秀”；
當(dāng)然，還有一張通過考試的認(rèn)證證書，它還能夠成為謀求工作、升職加薪的基石。
PMP不僅僅是一張證書，也不僅僅就是項目管理，它更是一種方法論、工具書，正向我開始說的那樣：“人生是不斷提高并打敗自己的過程”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，人生還要懂得規(guī)劃，用科學(xué)的方法去規(guī)劃，用科學(xué)的方法去生活，用科學(xué)的方法去面對，用科學(xué)的方法去總結(jié)。
最后，感謝推薦我學(xué)習(xí)PMP的朋友徐振威先生，感謝孫志斌老師、羅征武老師、陳君老師，感謝全體廣州現(xiàn)代卓越團隊。
報名熱線/微信：18024510019
